語言，是人類溝通、學習和知識傳承的基礎，但我們如何從牙牙學語到熟悉多種語言呢？為什麼並非每種語言都有文字系統？人類是如何學會語言？語言學習有關鍵期嗎？為什麼有些孩子學不會口語或閱讀，以至於在學校學習有困難？李佳穎研究員將在這場演講分享腦科學的語言研究證據，帶領大家探索語言發展遲緩與閱讀障礙的成因，一窺腦、認知、語言之間的奧秘，認識孩子從出生到長大，語言發展的聽、說、讀、寫四個面向是怎麼發展出來的。這場演講也會介紹人類的認知與社會文化環境因素如何影響孩子的口語與閱讀發展，了解語言能力與弱勢族群的學習低成就之間的關係，進而思考大腦與語言的研究，以及該如何看待翻轉教育。
活動訊息
主講人
李佳穎 研究員
活動時間
10/21 11:00 - 12:00
活動地點
人文社會科學館
位置
南棟5樓519會議室
活動分類
活動組別
人文社會科學
活動類型
演講座談
主辦單位
適合對象
國中/12歲以上, 高中/15歲以上
參加須知
本活動需報名
活動人數限制 45 人
聯絡人
劉詠淇
2652-5013
ilacdmaffrs@sinica.edu.tw
備註
參加的聽眾可得到所上提供的精美紀念品乙份
